□　河北法制报记者　李文秀

青少年是国家的未来、民族的希望。在我国全面推进依法治国的大背景下，加强对青少年的法治宣传教育尤为重要。

省两会期间，围绕代省长王正谱在《政府工作报告》中提出的“实施‘八五’普法规划”要求，记者就如何全面落实《青少年法治教育大纲》，推进在义务教育阶段法治教育进课堂，加强青少年法治教育问题，采访了省政协委员时彩风。

记者：在您看来，现阶段将义务教育阶段法治教育进课堂作为一项重点工作来推进，是基于怎样的考虑？

时彩风：青少年犯罪是我国当前较为严重的社会问题之一,而且从数量上看,青少年犯罪人员占全部刑事犯罪人员的比例逐年增长。之所以出现这种局面,一个重要因素就是部分学校忽视法治教育的结果。

我们只有通过加强中小学校法治教育,利用学校优势,根据青少年学生的身心发展特点，有的放矢地施加法治教育影响,使青少年学生知法懂法，增强法律意识和法治观念,才能有效地扼制青少年犯罪。

记者：为推进法治宣传教育，我省很多学校积极筹划多形式的法治进校园活动，您认为当前这项工作的开展情况如何，还有哪些不足？

时彩风：多形式的法治进校园活动，对增强在校学生的法治意识和自我保护能力，促进平安校园建设方面，确实起到了一定的积极作用，但也有些“美中不足”。比如，部分学校虽然邀请律师、法官、检察官、公安民警等到学校开展法治报告会，但报告往往局限于理论教学，很难做到常规化和系统化。一些中小学在开展法治教育过程中存在着“缺乏相应的师资力量和教材，缺乏学法、懂法的空间，任课教师没有参加过法治方面的专门教育培训”等突出问题。

同时，各中小学校在法治教育内容上，没有根据学生的年龄特征分阶段、分年级系统规划。由于法治课不作为必考课目，一些学校虽然安排了这门课，也安排了任课教师，但在实际教课时往往被替换成其他课程，有时甚至让学生上自习，导致课时难以保证。这些都是我们应该注意且规避的问题。

记者：我们看到，近年来，我省为推进法治进校园活动下了很大力气，也取得显著成效。为保障这项法治教育工作更好更顺利地开展，您有什么建议？

时彩风：青少年时期是人生成长的关键阶段，这一时期在孩子的心里埋下法治的种子尤为重要。多年来，我省积极开展法治进课堂活动，取得了良好成效，切实增强了青少年的法治观念和法治意识，有效预防和减少了青少年的违法犯罪行为，促进了未成年人的健康成长。为守住来之不易的成果，助力青少年法治教育工作再上新台阶，（下转第2版）