河北法制报讯　（马妍妍）“感谢党和国家，感谢检察院对我们的关怀和帮助。”近日，一位白发苍苍的老人握着武强县检察院干警的手激动地说。这位老人是武强县实验中学学生小雨（化名）的姥爷。故事要从武强县检察院深入推进法治副校长实职化工作说起。

近年来，武强县检察院不断规范和整合送法进校园宣传教育工作和资源，检察长王艳军以实验中学法治副校长身份多次到校进行法律宣讲，主动收集救助线索，小雨的情况就是武强县检察院在为贫困学生建档立卡时发现的。

小雨是一名初中二年级学生。几年前，小雨的父亲因交通事故去世，家里的顶梁柱倒了，生活虽然拮据，但能勉强维持。不久，不幸的事情再次降临到这个家庭，小雨的母亲患了癌症，无法从事重体力劳动，这对于小雨家来说，无疑是雪上加霜。后来，小雨家里的房子因年久失修坍塌，无法居住，所以小雨暂时跟着姥姥姥爷生活。小雨学习刻苦努力，成绩优秀，多次被评为“三好学生”。

武强县检察院在了解小雨家的实际情况后，积极和学校沟通，研究对小雨进行司法救助的相关事项。为了减轻小雨家里的经济负担，让小雨安心学习，武强县检察院积极申请，发放司法救助金5000元，让这个家庭感受到了国家关怀和法治温度。

为了避免当事人返贫致贫，武强县检察院还建立了“检校家”沟通联络机制，办案检察官定期回访了解小雨的所需所想，密切关注小雨的学习和生活状况，目前正在和乡村相关人员商议长期救助方案。

自政法队伍教育整顿开展以来，武强县检察院积极调整司法救助工作思路，变“等案上门”为“主动下沉”，积极拓宽司法救助范围，构建多渠道、多样化的司法救助模式，依托法治副校长实职化工作，深入学校摸排线索，对符合救助条件的学生建档立卡。他们还召开多部门联席会，与武强县民政局、教育局、乡村振兴局等部门会签《国家司法救助线索移送提示卡》，明确了救助对象范围、不予救助范围和救助的重点人群，规定有相关线索及时双向对接。目前，该院共收集司法救助线索7件，成功办理2件，切实解决了群众的实际困难。