□　通讯员　赵宇

河北法制报记者　李胜男

为了让孩子深刻认识到法治的力量，学会“扣好人生第一粒扣子”，承德法院以“一校一法官”工作机制为指引，以落实法治副校长制度为抓手，积极开展青少年法治教育工作。截至4月20日，承德市587所中小学已全部完成法治副校长遴选确定工作，实现了“一校一法官”全覆盖。

制定青少年法治教育“任务书”

今年初，承德市委全面深化改革委员会审议通过了《承德市中级人民法院构建“一村（社区、校）一法官”“三个一”工作机制融入基层社会治理大格局实施意见》，其中“一校一法官”工作机制与《中小学法治副校长聘任与管理办法》高度契合。为深入推进这两个文件落地落实，承德中院主动担当，与共青团市委、少工委、市教育局积极对接，结合“一校一法官”工作机制稳步推进，联合出台文件，明确法治副校长的工作职责。

承德法院系统与教育行政部门对接沟通，选派一批业务能力精、工作热情高、责任意识强的法官（法官助理），与全市大中专院校、中小学校团委书记及少先队辅导员通过一对一、一对多、多对一等方式建立联系，实现了校校有法官。法院与教育行政部门建立法治副校长工作联席会议制度，定期会商研讨。

“全市法院为青少年健康成长和平安校园建设提供了高质量的司法服务和保障。”承德市教育局二级调研员樊文广介绍，法治副校长、包联法官与各校联系，结合各校实际，制定了具有各学校特色的法治教育计划，还针对部分校园内发生的纠纷，开展了卓有成效的诉前矛盾化解工作，并向学校、教育主管部门提出合理化建议。

筑牢青少年违法犯罪“防火墙”

3月16日，鹰手营子矿区法院邀请承德七中15名学生到法院旁听一起电信诈骗案，为这些刚满18周岁的学生举行了一场特殊的成人礼。庭审结束后，主审法官、法治副校长李志鹏针对被告人犯罪的成因、过程、危害及法律后果向旁听学生作了深刻剖析，结合案例引导学生学法、懂法、守法。“被告人比我才大一岁，因为犯罪受到法律的制裁，失去了自由。这样的法治教育课太生动了，让我对守法尊法崇法有了更深的了解，对法律制度有了更直观深刻的认识。”学生小王激动地说。

除邀请学生旁听庭审外，两级法院的包联法官们还经常到中学讲法治团课，在小学为少先队员讲法治队课，重点宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，开展法律咨询等，筑牢青少年违法犯罪“防火墙”。他们还经常组织青少年开展模拟法庭，指导学校举办法律知识征文、演讲比赛等活动，提高未成年人的法律意识和自我保护能力，预防和减少青少年违法犯罪。

当前，部分县区受疫情影响，法治副校长不能入校开展工作，为达到法治教育全覆盖，两级法院全面启动对青少年的“云守护”，在微信公众号、微博开设普法专栏，通过“以案说法”、专题讲座等形式，帮助广大青少年增强法律意识。兴隆法院在线上举办了法治副校长宣讲活动，法官们制作了生动有趣的普法视频，深受师生欢迎。截至4月底，承德法院共发布网络普法作品131篇（条），总点击量7万余次。

当好维护青少年权益“排头兵”

2020年，宽城某中学的学生小赵与另外4名学生因琐事发生口角，后厮打在一起，小赵受伤住院7天，花去医疗费2367.02元。因双方均未满14周岁，故派出所决定不予行政处罚，责令监护人严加管教。经学校、派出所多次调解未果，小赵就民事赔偿部分将4名同学诉至法院。

主办法官即法治副校长贾佳琦经审查认为，案件发生在校园内，原、被告均为未成年人，以调解方式结案才能真正实现案结事了。考虑当事人均为未成年人，法官根据未成年人心理特点对当事人进行心理疏导。调解中，贾佳琦为当事人分析案情，以相似的案例进行引导，组织开展多轮面对面、背靠背调解，通过学校参与、同学开导等多种方式，最终促使原、被告达成调解协议。

截至4月底，承德两级法院共处理校园纠纷17件。承德两级法院依托“一校一法官”“法治副校长”等机制，持续推动校园矛盾纠纷诉源治理工作，积极履行工作职责，发挥法院专业优势，对于涉及青少年学生的矛盾纠纷，第一时间介入指导，引导学校和家长理性、依法解决问题，切实保护了学生权益，维护了社会和谐稳定。