2024年01月23日
第05版:公安周刊

2023年3月,沧州市公安局特警支队与沧州市第二实验小学合作共建青少年法治教育平台“少年警营”,150名“少警”队员通过系统学习训练,在提升自我的同时,广泛开展法治宣传,深入影响学校、家庭和社会——

“警营”少年 学法普法

□ 河北法制报记者 韩志强

通讯员 陈笑

“孩子们太可爱了,他们有板有眼地给我们把反诈知识讲得明明白白!”居民刘奶奶赞不绝口地对沧州市公安局特警支队的李警官说。给居民讲法的是沧州“少年警营”的队员们。他们很高兴把从教官那里学到的法律知识分享给身边的所有人。“多分享一个人就可能避免一次上当受骗。”“你们要用自己在‘少年警营’学到的知识去带动更多的人。”教官的话深深烙印在“少警”队员的心上,他们细致的讲解赢得了叔叔阿姨、爷爷奶奶的点赞,沧州“少年警营”也被越来越多的人知晓,也有越来越多的家长鼓励孩子加入“少年警营”。

为加强青少年法、德、勇、仁、智、爱培养,引领青少年自强、自律、自信、自爱,沧州市公安局特警支队自2023年3月起,选拔7名德才兼备的优秀警官,整合各警种宣传资源,联合多部门及社会各界,形成融教、管、服于一体的强大教官团队,与沧州市第二实验小学协同合作,打造了一个青少年法治教育平台,起了一个帅气的名字——“少年警营”,现有队员150名。教官团队以送教入校和社会实践相结合的方式,制作队列养成、安全教育、普法宣传等课件教案,“线上+线下”方式开设法治课程。在入校开展反诈、反恐、防霸凌等宣传教育的同时,组织队员参加各种社会实践,让孩子们受益匪浅。

“创建‘少年警营’的初衷是我们与学校共建共筑、打造平安校园的一次创新、探索与尝试,队员们知识学习和技能提高很快,更让我欣慰的是孩子们打心眼儿里特别愿意把学到的法律知识分享给身边的人,这让我看到‘少年警营’更广阔的前景。”教官王晓婷道出了创建、发展“少年警营”的感慨。

“没想到有这么多人在天安门广场观看升国旗仪式。虽然在学校每周都会参加升旗仪式,但这一次和之前的感觉完全不一样!听教官说,我心里这种特殊的感觉,源自对祖国的热爱!”2023年10月13日,队员代表在教官带领下到天安门广场观看升旗仪式,队员赵婷雨激动之情溢于言表。

2023年6月29日,“少年警营”组织队员代表走进石家庄人民警察博物馆,开展爱国主义教育。“长大后,我也要像您一样,成为对这个社会有用的人!”公安英烈厅展示着为公安事业牺牲的英烈的名字和事迹,队员王雨琪是公安英烈王英堂的后代,看着英烈墙上的照片,王雨琪语气坚定地说。

观看升旗仪式、瞻仰人民英雄纪念碑、参观中国人民革命军事博物馆、参观石家庄人民警察博物馆……“少年警营”的队员们通过一次次有益的研学活动,领悟先辈们不屈不挠的革命精神,感受祖国繁荣强大的磅礴力量,加强爱国主义教育,厚植爱国主义情怀,正确的世界观、人生观和价值观在孩子们心中逐渐明晰。

当“少警”队员们听了特警支队支队长葛建军讲述在科索沃地区执行维和任务的故事时,对他钦佩不已。而“全国公安系统一级英雄模范”刘亚斌的先进事迹更加让队员们心潮澎湃、感动落泪。“我们听教官讲刘亚斌叔叔的英雄事迹特别感动,为我们沧州出了这样一个警察英雄自豪!”正是精神上的巨大改变和提升,使“少警”队员们产生了不竭的动力源泉,让这些在家里娇生惯养的温室花朵慢慢成为不惧风吹日晒、不畏艰难险阻的铿锵少年!

亮刀刺刀收刀,一招一式刚劲有力、整齐划一。在2023年沧州市公安局“红蓝对抗”比武演练活动中,“少年警营”的队员们登场表演的匕首操瞬间燃爆全场,这样的精彩表演是孩子们用头顶烈日、汗水浸透衣衫的日复一日勤学苦练换来的。队列、体能训练等不仅锻炼了“少警”队员们的体质和能力,而且磨炼了他们的刚强意志和坚韧毅力。

“什么是意外事件?”“对校园安全知识有什么了解吗?”在“少年警营”室内课上,教官结合发生在身边的典型案例和一些小故事对法治教育、国家安全教育、意外事件处置教育、生命安全教育等内容进行讲解,授课让生命安全、紧急避险、紧急救护、侵害防范、法治文明等知识和观念入脑入心,队员们懂得了要拿起法律武器维护自身权益,掌握了应对各种突发险情的常识。

教官团队积极鼓励“少年警营”的队员们作为社会单元,主动履职参与社会服务、公益活动。在深化“百万警进千万家”活动中,“少警”队员跟随特警一同走街串巷,到社区、企业、农村,用他们稚嫩的童音讲解“国家反诈中心”APP怎么注册、安装使用以及反诈、禁毒等知识,用少年的担当影响和感染每一个人。“我很荣幸被教官挑中参演反诈宣传片,我愿以我的努力让更少的人被骗!”饰演小品《反诈小英雄》中吴处长女儿的队员杨卓丹说。

“打造沧州‘少年警营’,是我们公安特警支队坚持和发展新时代‘枫桥经验’的一项长期举措,我们会一如既往,吸引更多的社会力量加入教官团队,吸引越来越多的孩子加入‘少年警营’,打造一个专业化、体系化、有生命力的青少年法治教育平台,构建‘全民皆防’的群防群治新格局,让孩子们通过‘小手拉小手’‘小手拉大手’的方式,深入影响学校、家庭和社会。”葛建军表示。

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