□　龚贺

今年的六一，是儿子上小学后过的第一个儿童节。这几天放学后，儿子回家就缠着我问：“红领巾是什么？”我只是含糊其词地跟他说：“红领巾是一名小学生的标志，你马上就会成为一名红领巾的。”我的回答显然没有达到孩子的满意，我也不以为然。直到5月24日早上，班主任王老师微信告诉我说：“今年六一，学校会组织少先队员入队仪式，孩子在学校表现不错，学校推选孩子当新队员代表，在仪式上发言。你帮孩子准备个发言稿，稿子不要太长，好好锻炼一下孩子的表达能力。”

噢！原来儿子缠着我问红领巾是这个意思！

我也算常在词山文海中遨游的人，但写少先队员的发言稿却是大姑娘上花轿——头一回。为了写好发言稿，我查阅了各种资料。一篇300字的发言稿在我脑海中逐渐成形，既包含红领巾的特殊来历，又点明了革命先烈对少先队员的希冀，更向学校和老师表达了继承和发扬革命先辈的使命，决心成为一名优秀的少先队员。

稿子是完成了，如何让儿子牢记于心付诸以行、富有感情地熟读牢记稿子内容让我犯了难。果不其然，儿子拿到稿子通读后，问我“爸爸，红领巾是什么？为什么说红领巾是红旗的一角，又为什么说是革命烈士对少先队员的期望？”如何解释他提出的问题，我想到了他曾经看过的爱国教育影片。

儿子从小就跟着我一起看红色影片。从黑白片《红孩子》《鸡毛信》《小兵张嘎》，到彩色片《闪闪的红星》《摇篮啊摇篮》，再到现代影视剧《跨过鸭绿江》《理想照耀中国》。所以，儿子对革命烈士的理解很清晰，就是为国家献出生命的人。为了让他对少先队员有深层次的理解，我就从他陪我看过的影视剧讲起。我跟他讲，为什么《摇篮啊摇篮》里红军爷爷牺牲了？因为他是党员，是为了掩护育儿所、保护孩子们才牺牲的。他的牺牲换来了孩子们平安回到延安，孩子代表希望，红旗代表国家、代表党、代表着牺牲的革命烈士，而红领巾就是红旗的一角，象征着你们，永远跟在党的身后不掉队。

至于少先队员如何发扬红领巾作用，我用一起看电视剧《理想照耀中国》的办法进行了讲解。电视剧里有个小烈士名叫蒲小路。为了套取情报，监狱长徐磊先是用糖衣炮弹套他话，后来又用酷刑折磨想要撬开他的嘴，但小路不惧威胁守口如瓶。虽然很想喝牛奶但他抵住了诱惑，后来被打得遍体鳞伤，他就是不向敌人透露半个字，保守了党的秘密。儿子一边看电视，一边听我讲。我说：“小路就是一名优秀的少先队员，你应该像他一样。”

“今后我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，用实际行动让红领巾更红，让队旗更亮，做一名优秀的少先队员，为学校争光！”儿子对小路的事迹似懂非懂，但是在后来的背诵中，他对讲稿中的这句话说得特别铿锵有力。看着他一脸坚毅而又憧憬的模样，瞬间勾起了我对小时候加入少年先锋队那一刻的回忆。

突然感觉，孩子长大了。

（作者单位：石家庄市栾城区公安局）